Riepilogo: Un nuovo studio del Centro Rete di Ricerca Biomedica (CIBER) in Spagna ha identificato un forte legame tra i disturbi del sonno infantile e lo sviluppo dei sintomi dell’ADHD nella preadolescenza. Pubblicato nel , lo studio ha coinvolto 1.244 bambini e ha valutato i disturbi del sonno e i sintomi dell'ADHD utilizzando scale di valutazione consolidate. I risultati evidenziano l’importanza della diagnosi precoce e dell’intervento per i disturbi del sonno per prevenire o mitigare potenzialmente i sintomi dell’ADHD.
Punti chiave:
- Lo studio ha rilevato una forte relazione tra i disturbi del sonno nei bambini di 8 o 9 anni e lo sviluppo dei sintomi dell’ADHD entro i 10 o 11 anni.
- Precedenti ricerche mostrano un’alta prevalenza di disturbi del sonno (20%) e ADHD (3-7,5%) nei bambini, con disturbi del sonno più comuni nei bambini con ADHD.
- La diagnosi precoce dei disturbi del sonno utilizzando questionari facili da applicare nelle consultazioni pediatriche potrebbe aiutare a prevenire o ridurre i futuri sintomi dell’ADHD, sottolineando la necessità di incorporare tali strumenti di screening nei programmi di assistenza primaria.
Un nuovo studio mostra una stretta relazione tra i disturbi del sonno infantile e lo sviluppo dei sintomi del disturbo da deficit di attenzione/iperattività (ADHD) nella preadolescenza.
Lo affermano i ricercatori, lo studio del CIBER – Centro Rete di Ricerca Biomedica (Spagna), pubblicato sul rappresenta un progresso nella comprensione delle cause dell'ADHD, un disturbo dello sviluppo neurologico che colpisce circa il 7,5% dei bambini.
Metodologia e valutazione
Lo staff di ricerca ha lavorato con 1.244 ragazzi e ragazze di Gipuzkoa, Sabadell e Valencia, più specificamente, i gruppi che hanno partecipato al progetto Progetto INMA. Da un lato, hanno valutato i disturbi del sonno all’età di 8 o 9 anni utilizzando la Child Behavior Checklist per i bambini di età compresa tra 6 e 18 anni e, dall’altro, hanno esaminato le manifestazioni dell’ADHD utilizzando la Conners Parent Rating Scale.
Il sonno è uno stato fisiologico complesso, in parte responsabile delle prestazioni fisiche e mentali e dello sviluppo e del mantenimento sano dei processi di apprendimento, della memoria dichiarativa e procedurale, della generalizzazione della conoscenza e dell'elaborazione delle emozioni. I disturbi che lo colpiscono hanno conseguenze immediate e di vasta portata.
Risultati e implicazioni
A queste evidenze si aggiungono i risultati del lavoro dei ricercatori del CIBER, che permettono di collegare i problemi del sonno nell'infanzia allo sviluppo dei sintomi dell'ADHD in età avanzata. Le conclusioni dello studio potrebbero essere utili per attuare politiche e azioni che promuovano le giuste condizioni per lo sviluppo di sane abitudini di sonno durante l’infanzia.
Diversi studi hanno precedentemente dimostrato che i disturbi del sonno e l’ADHD sono comuni durante l’infanzia, con una prevalenza del 20% per i disturbi del sonno e del 3-7,5% per l’ADHD. I disturbi del sonno sono più diffusi nei bambini con ADHD, colpendone tra il 25% e il 73,3%.
Viene fondata una forte associazione
In questo contesto, il lavoro dei ricercatori del CIBER ha stabilito una forte relazione tra i disturbi del sonno all’età di 8 e 9 anni e lo sviluppo dei sintomi dell’ADHD all’età di 10 e 11 anni.
L'associazione tra disturbi del sonno e sintomi di ADHD è stata mantenuta dopo aver escluso dall'analisi iniziale i bambini che avevano mostrato precedenti problemi clinici (ad esempio, quelli nati piccoli per la loro età gestazionale, i neonati prematuri e quelli che presentavano sintomi compatibili con una diagnosi di ADHD o prima e contemporaneamente alla comparsa dei disturbi del sonno). Ciò evidenzia la forza dell’associazione tra disturbi del sonno e ADHD.
Individuazione precoce e prevenzione
“Questi risultati devono essere interpretati con cautela. Sebbene non tutti i bambini con disturbi del sonno svilupperanno sintomi di ADHD, rilevarli in una fase precoce, con questionari facili da applicare nelle consultazioni pediatriche, potrebbe contribuire a prevenire o mitigare futuri sintomi di problemi comportamentali come l’ADHD. Sarebbe quindi utile incorporare questo tipo di strumento di screening nei programmi di assistenza primaria come il Programma di salute infantile”, afferma l'autrice principale Llúcia González, ricercatrice nel campo di Epidemiologia e Salute Pubblica della Facoltà di Infermieristica e Podologia dell'Università di Valencia e docente ospite presso l'Universitat Jaume I di Castelló, in un comunicato.
